Gil & Vicente

Dois “clowns” em tropelias pela viagem que Gil Vicente propõe de Barca até ao Inferno. Um espectáculo enérgico onde o trabalho físico dos actores é determinante para o desdobramento dos personagens que nascem e morrem constantemente no actor. Uma abordagem que, apesar de cómica, pretende focar igualmente o lado trágico que a morte tem para cada um de nós. Num breve instante revemos o caminho que construímos e percebemos o destino que nos reserva a eternidade. Um jogo de adereços e luz que, agindo em consonância com a fisicalidade, formam uma base de sustentação do texto original. O texto não sofrerá alterações, mas todos os jogos cénicos permitem uma leitura alternativa da obra, focando alguns aspectos que nem sempre são abordados no contexto da sala de aula, oferecendo uma modalidade diferente de leitura da obra

texto original Gil Vicente

encenação Paulo Calatré

Interpretação Nuno Preto, Pedro Damião

Cenografia e Figurinos Ricardo Preto, Teresa Alpendurada

Desenho de Luz Francisco Tavares Teles

Design Gráfico João César Nunes

Fotografia de Cena Paula Preto

Consultora Pedagógica Virgínia Coutinho

Produção Executiva Marta Lima

Produção Mau Artista

Este projecto tem um duplo objectivo que se prende com os públicos que visa servir. Pretendemos, deste modo, não só promover a criação, experimentação e inovação no que respeita ao desenvolvimento do teatro no nosso país, como também motivar o interesse dos jovens pela cultura, não só teatro, mas também a literatura, através da inserção do teatro no meio escolar.
Concretamente, queremos contribuir não só para a formação dos alunos da disciplina de português do 9º ano, na medida em que este projecto deverá funcionar como mais um instrumento motivador para o estudo da obra ou como síntese da mesma, mas também apresentar o espectáculo ao público em geral em pequenos, médios ou grandes auditórios ou espaço alternativos que ofereçam as condições de exequibilidade necessárias.

A escolha do texto surge da vontade que temos de privilegiar o desenvolvimento da dramaturgia portuguesa, associada a uma forma inovadora de abordar a obra. Esta abordagem não pretende de forma alguma esquecer a comicidade inerente à obra, procurando igualmente focar aspectos mais trágicos que, apesar de presentes, raramente são aprofundados em contexto escolar.
Assim sendo, realidades como o medo da morte, a exclusão social, a intolerância religiosa serão alvo de atenção não só na dramatização da obra, como também na discussão final com o público escolar, que temos prevista após cada apresentação. Acreditamos que esta reflexão fina ajudará a uma discussão saudável da obra e promoverá um espaço de debate entre alunos professores e actores.

Na primeira fase de ensaios foi feita uma análise da obra e discussão de carácter pedagógico da mesma. Para tal contamos com a colaboração da Dra. Virgínia Maria dos Santos Coutinho, professora e consultora pedagógica do projecto.